——访区教育局党组书记、局长张克彬

　　习近平总书记亲临广东代表团参加审议并发表重要讲话，为广东新时代发展指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话精神，是习近平新时代中国特色社会主义思想在广东的具体化，对广东在新时代推动新发展、实现新作为起到巨大引领作用，为广东、广州乃至花都发展注入强大的精神力量。

　　区教育局党组书记、局长张克彬表示，区教育系统将认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，按照“四个走在全国前列”的要求，牢固树立以人民为中心的发展思想，持续深化体制机制改革，通过布局调整、名校办分校、引进高层次人才等系列措施，构建现代教育发展新格局，全面推动花都教育向更优质均衡发展，把教育办到市民心坎上，持续提升群众幸福感。

　　深入学习重要讲话精神

　　把全面从严治党落到实处

　　区教育局通过抓好专题学习、加大宣传力度，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，确保习近平总书记“四个走在全国前列”重要讲话精神在区教育系统落到实处、取得实效。

　　此外，该局坚定不移推进全面从严治党，驰而不息改进作风，为推动教育改革发展提供坚强的政治保证。以深入学习贯彻落实党的十九大精神和抓好巡察整改为契机，该局党组认真履行全面从严治党主体责任，强化落实“一岗双责”，层层压实管党治党主体责任。加强教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿，制定修订《中共广州市花都区教育局党组工作规则》、《中共广州市花都区教育局党组议事规则》、《花都区教育局政府采购管理办法》等各类规章制度46项，加强作风建设，开展专项治理，使教育系统的不正之风和“微腐败”问题得到明显遏制。

　　以更高标准更严要求

　　谋划办好人民满意的教育

　　习近平总书记提出的“四个走在全国前列”的要求，立起了广东新时代发展的新航标，也为教育事业发展增添了新动力。张克彬说，区教育局将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领花都教育一切工作，以更高标准、更严要求谋划花都教育，以满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求为目标，努力办好人民满意的花都教育。

　　夯实教育优先发展基础。切实保障教育经费投入，力争财政性教育经费在同级财政性教育经费中占比逐步提高。在保障教育经费投入的基础上，继续按照“将中学向城区外移，原高中校址改建初中，初中改建九年一贯制学校，小学改建幼儿园”的思路，调整优化教育布局，促进城乡一体发展。

　　在创新办学体制机制上，鼓励多元化办学，支持村集体办公办幼儿园，支持企事业、机关单位办公办幼儿园，支持企事业单位将物业或土地出租办园；加快推进广雅中学花都校区建设和委托省、市优质教育机构办学的工作，增加中学特别是高中高品质学校。同时积极推进名校办分校、学区化建设、集团化建设，进一步优化城区教育布局，盘活城区中小学、幼儿园优质资源，缩小学校间办学效益的差距。着力探索政府主导、部门联动、社会参与、家长支持的义务教育阶段学生校内托管工作机制，以培养学生综合素质为重点，解决家长关心、社会关注的学生课后托管问题。

　　坚持“外引内培”壮大教师人才队伍

　　提升区域教育质量

　　深刻领会习近平总书记“人才是第一资源”的精神，区教育局一方面加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。将学习贯彻党的十九大精神纳入教师培养培训全过程，认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、“情怀教育”系列活动，加大师德师风正面宣传力度，营造敬业爱生的教育环境，倡导尊师重教的社会氛围。

　　另一方面，做好全区引进高层次人才的教育服务工作。该局确立“国家中心城市教育副中心，高新人才培养基地”的区域教育发展定位，内培外引，不断优化人才发展环境，为加快我区经济社会发展提供人才保障和支持。2017年8月，区政府办公室印发了《广州市花都区引进高层次教育人才实施办法》，明确在2020年前，重点引进名校长3到5名、名教师5到10名，区政府各部门开通引进高层次教育人才的“绿色通道”，实行一事一议、随时受理、限时办结。此外，区教育局注重提升教师培训效率和质量，加大本土人才的培养力度，培养选拔一批名教师、名班主任和学科带头人。同时深化名校长、名教师、名班主任、特级教师工作室建设。

　　在一系列人才引进的强力措施驱动下，近年来区教育局从全国各地引进名校长、名教师4名，待引进名校长名教师4名。为提升师资队伍水平，更首次在初中副校长队伍中推行任期制，破除“终身制”，选任校级领导159名，交流轮岗50名，免除了18名不适合岗位要求的校级领导职务，形成了“能者上，庸者下”的选人用人导向。

　　下一步，区教育局还将建立有利于教育均衡优质发展的教师管理机制。通过研究制定“区管校聘”方案，优化教师资源配置，促进校长教师合理流动和教师资源优化配置。启动花都区教师发展中心筹建工作，以教科研为引领，实现区域内教科研训一体化。推进“华南师范大学教师发展评估院花都分院”和“华南师范大学省级中小学教师发展中心花都协同中心”项目落地，加快区域教育优质发展，提升区域教育综合实力。同时着力探索人员经费管理新模式，通过政府购买服务方式解决公办学校校医配备严重不足等问题。

　　                                                                                                                             花都新闻中心 吴秀霞

　                                                                                                                                 　通讯员 刘 晶